En crèche et en RAM, j’utilise le livre comme point de départ pour dérouler une « histoire sensorielle ». Ces temps de rencontres sont construits autant pour les enfants que pour les adultes qui les accompagnent.
Ou comment inviter petits et grands à oser laisser courir leur imagination.
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S’approprier
Jouer (toujours et encore)
Vérifier
Découvrir
Tenter
Se concentrer